“Entre o virtual e o presencial: design instrucional do ensino-aprendizagem de língua inglesa com base em comunidades integradas” (2022) Revista Nanquim, 1(01), p. 20. Disponível em: https://www.gelldis.com.br/revista/index.php/k/article/view/47 (Acessado: 8 julho 2026).