de Oliveira Faria H. Entre o virtual e o presencial: design instrucional do ensino-aprendizagem de língua inglesa com base em comunidades integradas. RevNq [Internet]. 22º de dezembro de 2022 [citado 9º de maio de 2024];1(01):20. Disponível em: https://www.gelldis.com.br/revista/index.php/k/article/view/47